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小文毕业后入职一家网课直播机构，用机构的两个账号“方方”“圆圆”(均为化名)开设网课教授数学知识。工作之余，他在直播平台上注册了账号“小文授课”(化名)，在个人直播间教授数学知识。半年多后，小文提出离职，并移交了机构的两个账号。没想到，机构还要求小文归还“小文授课”账号及其运营期间的营业款。

自2019年男篮世界杯兵败后，中国男篮已经远离世界大赛的舞台许久。此番回归，除了争夺巴黎奥运会入场券，更要珍惜此次难得的高水平比赛机会。

总台记者 雷湘平：由于美国制裁所导致的政府采购和支付困难等原因，委内瑞拉依然面临着疫苗供应的问题。通过实地探访，记者发现当地的一些公立医院部分依赖于国际组织的疫苗捐助来为当地人免费接种疫苗，但是在私立医院，接种疫苗的价格是非常高昂的。最近，记者在当地的一位朋友被狗咬伤了，他去当地一家私立医院要求接种狂犬病疫苗，但医生告诉他医院并没有狂犬病疫苗，他可以接种破伤风疫苗，但价格是一针1000美元。从这个例子可以看出来，疫苗资源在当地是比较紧缺的。

用中国式现代化的伟大成就讲好“故事”，让青年学生“听得进”。中国式现代化是历史的、发展的、具有中国特色的现代化，是中国共产党人带领一代代中国人民经过千辛万苦的追寻和千难万险的实践创造的人类文明新形态。中国式现代化蕴含了习近平新时代中国特色社会主义思想在理论和实践上取得的重大进展和历史性突破。中国式现代化在新时代取得的伟大成就是“中国故事”的重要组成部分，是优化高校思政课教学、推进思政课内涵式发展的重要资源。中国式现代化故事所叙述的宏阔实践与青年学生的成长时空高度重叠，是他们所感知的世界、时代和生活，能够使学生对实践背后蕴含的理论产生天然的亲切感，有助于理论传播，并进而“掌握群众”。同时，以故事的形式将中国式现代化取得的伟大成就讲出来、说清楚，能让青年学生听得懂、记得住，对他们进一步坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，清晰认识青年肩负的历史使命，具有潜移默化的浸润作用。比如从十八洞村的山乡巨变讲中国脱贫攻坚、扎实推进共同富裕的实践；从嫦娥六号“九天揽月”讲中国加快实现高水平科技自立自强的决心、信心；从金砖国家扩容、“一带一路”朋友圈越来越大讲中国国际影响力的提升等，都能通过故事鲜活、形象的特点将抽象的理论讲得接地气、有滋味，使思政课变成学生越来越想听、越来越爱听的课。

过去十余年间，北京以中轴线保护为抓手，修缮焕新古建魅力、凸显城市空间美学、改善老城人居环境、激活历史文化遗产生命力，迎来古都风貌的回归与复兴。